柴桑区二中“三位一体”开展线上教学活动

(通讯员：彭志军)受疫情影响，按照上级教育部门要求，全省学校开学时间延迟。柴桑区二中一方面制定疫情防控方案，一方面积极开拓线上教学模式，采取多项措施确保疫情防控期间教学工作有序进行。

搭建空中课堂，开展线上教学

学校以年级组为单位详细制定在线教学方案，利用学校公众号、班级群对线上教学方式方法进行全面深入的推广，对学生线上学习的4种途径进行了全面的摸底调查，各教师对学生线上学习出现的操作问题进行详细解答和指导，确保了每一位学生能正常观看网络课程。

初三老师直播课

初三老师直播课

“三位一体”落实线上教学

    根据网络学习与传统学习方式的区别，制定平台、作业、答疑“三位一体”学习模式，确保网络教学落到实处。

    平台方面：根据省教育厅安排，初一、初二、高一、高二年级通过赣教云平台开展教学；初三年级以南昌和九江名校的教学资源为主要载体进行同步学习，同时组织部分青年骨干教师组织在线直播；高三年级在吕校长、朱书记和年级主任的指导下，精选各学科优秀教师参与校本课程的录制并开展线上教学。

    作业方面：学生根据线上学习计划，依托网上学习平台，在家自主完成学习任务，并在规定时间内利用“每日交作业”小程序，完成作业上交，教师通过在线打卡等方式，了解学生线上学习情况。

    答疑方面：老师根据学生提出的问题及在批阅检测练习中发现的共性问题，通过微信群等方式进行线上答疑辅导，学生线上学习取得了良好的效果。

高三老师直播课

高三老师直播课

高三老师直播课

高三老师录播课

学生在线学习

在线提交和批改作业

“三位一体”学习模式，通过教学资源、作业反馈和线上答疑的整合，促进线上教学的开展和有效落实，老师可以通过后台数据及时掌握每一位同学的学习状况，取得良好成效。

    在正式开学前，学校将克服一切困难，强化过程监督，持续深入的做好线上教学工作，确保做到“离校不离教、停课不停学”。