教研学习赋能量，砥砺笃行促前行
——记2023国培计划培训
每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次培训，都是一场成长的修行；每一次启程，都将完成自我的飞跃。2023年12月7日至11日，由赣南师范大学承训的2023年“国培计划”—江西省乡村初中化学学科带头人教研能力提升培训，有幸到校学习。 12月8日，小组学员开启了培训的第一天。
开班仪式上，赣南师范大学化学化工学院院长李亿保教授、副院长张世勇教授及班主任刘美玭老师对培训老师们的到来表示热烈欢迎，李院长介绍了赣南师范大学的发展历程。随后，学员简单介绍了各自学校的情况。欢迎仪式结束后，大家在美丽的校园合影留念。
随后，我们来到赣南师范大学。在校长和行政领导的精心安排下，我们参观了美丽的校园。
国培期间，有赣南师范大学张世勇教授的《初中化学课程改革与实践反思》专题讲座、江西科技师范大学陈红云教授的《核心素养理念下的初中化学教学评的改革趋势》专题讲座、赣州市教研所钟辉生老师的《初中化学教师专业发展与教学实践研究》专题讲座、赣南师范大学饶志勇教授的《立德树人—做一个有教育素养的化学教师》专题讲座、赣州市教研所陈序龙老师的《核心素养视角下初中化学教学设计与实施》专题讲座、赣南师范大学附属中学林立强老师的《初中化学课程教学试题与测评》专题讲座、上犹中学徐新钡老师的《中学化学实验教学创新》专题讲座。各位老师的讲座让我们更深刻地理解了化学教学的核心素养。
陈教授的输入—建构，输出—迁移给我带来很大启发，化学教学就是要培养学生形成化学观念，解决实际问题；发展科学思维，强化创新意识；经历科学研究，增强实践能力，养成科学态度，具有责任担当。
钟教授是一位很幽默的讲师，整堂课氛围轻松无压力，且生动有趣，一节课结束，依然感觉意犹未尽。
饶教授的立德树人概括了化学发展的困境，指明了化学教师发展的路径。
陈教授为我们充分展开了一堂好课的讨论，一堂好课的基本要求，学到了新的知识，锻炼了他的能力，积极的情感体验，强烈的学习要求，主动学习。我感触良多。
林老师目前也正是初高中化学教师，所以更能理解参训的各位老师的情况与困境，林老师为我们解惑了江西化学试题特点，注重基础，突出主干知识，体现考试诊断功能；关注热点，密切联系实际，体现化学学科价值；重视实验，突出探究过程，体现化学学科特点；突出能力，聚焦核心素养，体现考试导向功能。
最后一班岗是徐老师带来的“中学化学实验教学创新”，我们化学学科的特色与魅力就是我们的化学实验，它能让学生锻炼动手操作能力，丰富变化的物质世界的认识，从而促进创新能力的培养和养成基础化学科学家的习惯。
五天的学习很快结束了，在接下来的几天时间里，将继续用饱满的精神去学习更多先进的教学管理理念和方法，努力完成线上任务。感恩赣南师范大学的培训老师，感恩一同努力学习的各市区参训教师，感恩自己，雄关漫道真如铁，且行且努力。
(来源：柴桑区二中 杨莹莹)
