毓秀风采丨篇四

王林晶：痴心一片终不悔，甘为桃李献此生

怀揣着儿时的美好梦想，凭借着一颗执着的心，我无悔地追求着为人师表的快乐与成功。无论坎坷，还是荣誉，我依旧坚定、从容，甘愿把绚丽的青春毫无保留地献给自己热爱的教育事业，在平凡的岗位上讲述着不平凡的故事。

痴心满怀，无怨无悔

早在孩童时代，教师职业的圣洁和崇高就在我的心中扎下了根。2008年大学毕业后，我如愿成为了一名光荣的人民教师。站在神圣的讲台上，我从未忘记过自己的誓言，更不曾动摇过育人的拳拳之心。苏霍姆林斯基说过：“没有爱，便没有教育。”的确，爱是浇灌心灵的甘泉。我常常告诫自己要用心做好教育中的每一件小事，用爱守护着每一颗稚嫩的心灵。执教以来，我始终用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，努力做他们的良师益友。孩子们经常说：“王老师浑身都闪烁着母性的光辉。”

还记得2020年新接手高三（1）班，那是一个非常优秀的班级，班上有一群奋力勤学的孩子，我想我必须付出加倍努力才能被他们接受。除了积极钻研教学方法，我还要用真诚的爱去引领他们成长。我经常和孩子们交流，给予他们有针对性的帮助，孩子们“亲其师”，自然“信其道”。后来跟班上的孩子谈心时，有一个女孩很激动地告诉我：“老师，我们都不敢相信您能在短短三天内征服我们，并得到大家的喜爱，您真厉害！”听到孩子们的热情赞美，我更加坚信自己的选择。我告诉他们，只要付出了真诚的爱，就一定能得到美好的回报，因为爱是相互的。在爱的路上，我甘心付出，痴心一片，无怨又无悔。

率先垂范，创新引领

“教书育人”是教师的天职。“为人师表”是教师的职业素养。我深知，作为一名教师，我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。所以，无论是课上还是课下，我都对自己严格要求，力求用自身榜样的力量去感染、熏陶学生。当我要求学生努力学习时，我会首先做到忘我地工作和刻苦钻研。正如许慎所言：“教，上所施，下所效也。”当我从学生的身上看到自己的影子时，便知道这就是用实际行动践行着“言传身教”的示范力量。

常言道：“要给学生一杯水，自己要先有一桶水。”对此，我深有体会。我深知，在新课标改革的背景下，教学对研究型教师的要求日益紧迫。在教学工作中，我积极吸收先进的教育理念，不断地改进教学手段，探索出适合本班学生的教学方法。在多年的语文教学工作中，我也积累了丰富的教学经验。比如，在课堂上注重更加有效的合作学习策略的渗透，使学生们的主观能动性得到更加充分的发挥，保证每一个学生在思考的基础上，都能将自己的想法表达出来。学生们在课堂上获得了主动权，也更乐于深入钻研。每次听到孩子们说期待语文课时，心里真为他们的进步感到欣喜。

十年“军嫂”，笃定信念

2012年，我走进了婚姻的殿堂，成为了一名军嫂。“军嫂”这个称呼听起来很光荣，但我知道，光荣的背后意味着付出，意味着勇挑重担。丈夫常年在部队服役，家庭的重担便全部落在了我的肩头，尤其是二宝出生后，家庭的琐事常压得我喘不过气，但每每想到身在千里之外的丈夫正在为保家卫国贡献自己的一份力量时，我便更加笃定信念，我要用自己独有的方式为丈夫的军功章上添上一抹亮丽色彩。我以优秀的丈夫为荣，更要与他为伍，照顾好家庭的同时，也要尽职尽责地工作。多年来，我一直担任着两个年级实验班的教学工作，虽然工作十分辛苦，但我无怨无悔。丈夫是我前进的力量，他是我前方勇敢的战士，我是他后方坚定的战友，我们并肩作战，同心诠释着我们的人生价值。十年来，我在“军嫂”与“教师”这两个光荣的角色中笃定信念、坚定责任、奋力前行。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这是我终生奋力追求的境界。作为一名教育工作者，我深知教育事业任重而道远，但我坚信只要痴心不改，辛勤耕耘，乐于奉献，就一定能成为一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

个人简介：

王林晶，大学本科毕业，从教14年，中学一级教师，现任柴桑区二中高一、高二京师班语文教师。曾先后荣获柴桑区“骨干教师”“教学能手”“师德标兵”等光荣称号，曾荣获柴桑区班班通教学比赛特等奖、市级高中优质课二等奖，曾连续多年被评为校级“优秀班主任”和“优秀教师”。

（来源：柴桑区二中）